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新疆培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的企業(yè)管理員工激勵(lì)思路

文章出處：m.xskzhifu.com | 發(fā)布時(shí)間：2018/12/14 17:48:39 | 瀏覽次數(shù)：0

新疆培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的企業(yè)管理員工激勵(lì)思路、每當(dāng)我當(dāng)看到公司組織架構(gòu)圖，就聯(lián)想到我們這個(gè)企業(yè)的人員是由性格類異的個(gè)體組成，每個(gè)人都有自己的想法和行為模式，所以人們常說：林子大了，什么鳥都有。我認(rèn)同這個(gè)說法，但是我們認(rèn)為既然我們是企業(yè)的一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)或一個(gè)，有沒有想過讓我們下面的員工的思想和行為，跟我們公司所要求的標(biāo)準(zhǔn)保持在一個(gè)高度呢?我想這個(gè)應(yīng)該是可以肯定的，因?yàn)槲覀兤髽I(yè)管理者都有這個(gè)愿景。故此!我們每個(gè)企業(yè)都有自己的文化，價(jià)值觀與理念，但多年以來，總是有那么一小部份員工并沒有按照我們的要求和思路來做事，達(dá)不到我們想要的愿景。

    因此，我們想到了培訓(xùn)，想到了員工激勵(lì)。即通過培訓(xùn)來修正員工的思想和行為，達(dá)到我們想要的效果，二是通過激勵(lì)來激發(fā)員工的潛能，不斷的為公司創(chuàng)造更多的價(jià)值和效益。在這里我想分享一下激勵(lì)這個(gè)強(qiáng)而不需要付出成本的超強(qiáng)手法。我們曾經(jīng)在激勵(lì)上總是很迷茫，總是激不出員工的潛能，有時(shí)反而因激不到位而出現(xiàn)了相反的效果，越激越爛。我曾為此而苦惱，通過這些年的激勵(lì)心得，我和大家分享一下激勵(lì)三步曲。分享我們怎么去激勵(lì)員工及了解之前激勵(lì)的通病。
    第一步：當(dāng)我們員工提出一項(xiàng)建議或完成一項(xiàng)工作時(shí)，肯定都想被得到認(rèn)可，因此從這個(gè)心理出發(fā)，當(dāng)我們的員工提出建議和完成一項(xiàng)工作的時(shí)候，我們就肯定他的作為和貢獻(xiàn)。
    行到肯定以后再從他的建議或工作的偏差中去進(jìn)行指導(dǎo)，修正。為求完美。
通病：而往往在現(xiàn)實(shí)的管理中，我們管理者還是蠻喜歡打壓員工的，認(rèn)為他的想法或建議有問題時(shí)就會(huì)馬上說不行，必須得按自己的想法來做。實(shí)際上這是不正確的。因?yàn)槲覀円坏┐驂海麓嗡悴粫?huì)再提出什么建議。
    第二步：要能設(shè)法排除此員工的限制和障礙當(dāng)我們的員工在工作中受到了一些外力因素限制或在工作遇到障礙時(shí)，總想有人幫他解除這些限制和障礙，當(dāng)我們管理者有做這個(gè)動(dòng)作的時(shí)候，這時(shí)員工一定地非常感動(dòng)，而這個(gè)感動(dòng)就變成了強(qiáng)大的激勵(lì)。因此，同樣我們會(huì)收到同樣的好的回報(bào)。
    通病是：我們有些管理者往往喜歡旁觀或看熱鬧，任其發(fā)展。
    第三步：為員工的需求提供方法或援助當(dāng)一個(gè)員工有需求時(shí)我們盡量給他提供一些方法和幫助是相當(dāng)有必要的。比如：一個(gè)新進(jìn)員工，我們給他安排一個(gè)輔導(dǎo)員，那也是感覺組織在幫助，無形中也是一種激勵(lì)，讓員工去感恩。
通病是：很多的企業(yè)管理者只會(huì)放牛吃草，讓他自生自滅。這樣我們的企業(yè)拿什么來競爭和進(jìn)步呢?
    當(dāng)然，在我們的日常生活和管理中潛能激勵(lì)的方式是非常多樣化的，在不同的時(shí)間，不同的環(huán)境或情景下都可采用不同激勵(lì)方式。這些是我們在現(xiàn)場中去即興發(fā)揮的技巧，這里只與大家分享下激勵(lì)的三個(gè)步驟!要實(shí)現(xiàn)不斷的激勵(lì)良好效果，我們的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該在后面不斷的去推，形成一股推力，鞭策我們的員工不斷的去進(jìn)步，而我們經(jīng)理人則在前面為員工不斷的修路，掃除障礙。形成一股拉力，讓員工在工作中越走越穩(wěn)，越來越強(qiáng)。希望新疆企業(yè)培訓(xùn)介紹的以上的內(nèi)容對(duì)大家是有幫助的。如果大家還想知道更多的信息，那就請繼續(xù)等待小編的分享吧

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